Cele kształcenia

• rozbudzanie i kształtowanie zainteresowań matematycznych,
• rozwijanie uzdolnień,
• aktywizowanie ucznia, zachęcanie do przejawiania inicjatywy i realizowania własnych pomysłów,
• rozwijanie umiejętności poszukiwania różnych, nietypowych rozwiązań,
•  kształtowanie twórczego myślenia, odbierania, przetwarzania, wykorzystania informacji matematycznej,
•  uczenie uważnego analizowania treści zadania i niekonwencjonalnego sposobu dochodzenia do poprawnego wyniku,
• stosowanie symboli literowych i rysunków przy rozwiązywaniu zadań i problemów w sytuacjach codziennych,
• wdrażanie do rozwiązywania różnych problemów praktycznych,
• przygotowanie uczniów do udziału w konkursach matematycznych,
• kształtowanie zasad dobrej organizacji pracy, dyscypliny myślenia, staranności, krytycyzmu, uznawania racji popartych poprawnym rozumowaniem, tolerancji wobec innych.
  

E. Wójcik